Když výuka motivuje

„Zajištění úspěchu nespočívá v tom, že žákům zjednodušíme práci, ale že jim pomůžeme zvládnout něco, co předtím nedokázali,“ píše Peps.

Tato kniha je výsledek mnoha let strávených studiem vědy o motivaci a pokusy o její zkrocení. Popisuje Pepsovy zkušenosti z praxe, kdy pomáhal tisícům učitelů a vedoucím pracovníkům škol „zlepšovat jejich hru“.

Hlavní kapitoly této knihy jsou uspořádány podle 5 nejdůležitějších motorů (core drivers) motivace:

1. Zajistit úspěch
2. Zavést rutiny
3. Podporovat normy
4. Budovat sounáležitost
5. Posílit aktivní přijetí

Peps Mccrea je oceňovaný pedagog, designer a autor série knih High Impact Teaching. Je Director of Education ve Steplab a získal stipendia od Young Academy a University of Brighton. Peps má tři magisterské tituly, dvě báječné děti a několik roztodivných tetování (o kterých vám poví u piva). Na pepsmccrea.com najdete vše další.

„Motivace je téma zastřené oblakem tajemna. Jako učitelé usilujeme o její podnícení a víme, že determinuje nasazení, rozhodování a chování v naší třídě. Jeví se nám jako neuchopitelná, ležící mimo náš dosah kdesi v nitrech nebo sociálních kontextech našich žáků. Peps Mccrea mi pomohl se v oné mlhavé oblasti vyznat. Čistou a koncentrovanou argumentací opřenou o výzkumy i selský rozum představuje jeden ze způsobů, jak na motivaci nahlížet. Výhodou jeho modelu pěti motorů je, že je ihned uplatnitelný v učitelské praxi, protože překládá poznatky kognitivních věd do jazyka pedagogiky a vedení třídy.“

Jakub Hankiewicz, učitel, Základní škola Na Dlouhém lánu, absolvent Učitele naživo